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martes, 5 de abril de 2011

eTwinning

Una tarde del otoño de 1985, apareció ante mí Europa en forma de alumno de intercambio. Un compañero de clase nos presentaba a un chaval inglés que había venido a vivir a su casa y a estudiar a nuestro instituto durante un trimestre. Recuerdo que me pareció un sueño apasionante e… inalcanzable. Mi familia no podía permitirse tal dispendio y desde luego, aunque hubiera habido posibilidad de becas, no me imaginaba a un inglés en mi casa cenando noche sí, noche también, tortilla de patatas. Han pasado más de veinte años de aquello y este otoño, por fin, puedo hacer realidad aquel sueño, en forma de proyecto Comenius. Ahora que disfruto de un destino definitivo como maestro de educación física en Náquera, puedo plantearme objetivos a medio y largo plazo y las posibilidades de participación en proyectos educativos conjuntos que ofrece la Comisión Europea con otros países de la Unión suponen una oportunidad que no quiero dejar escapar por más tiempo. El primer paso ha sido lanzar la propuesta de participar en alguna acción educativa de la Comisión a los miembros del claustro de maestros de mi centro. Después de contar con su apoyo y aprobación, el segundo paso ha consistido en la inscripción en el portal eTwinning. El tercer paso, previa presentación de la idea del proyecto, será la búsqueda de socios. A continuación, crearemos el proyecto formalmente y por fin, si todo va bien, lo pondremos en práctica a principios del curso 09/10. He aprovechado los días de vacaciones de Navidad para hacerme un regalo personal: la inscripción en eTwinning. El regalo ha sido aún mayor de lo que pensaba cuando he empezado a recibir mensajes de otros miembros del portal. Reconozco que me he emocionado al ver que gentes de sitios tan distintos como el Reino Unido, Rumania, Grecia o Turquia han considerado atractiva mi propuesta de proyecto de Intercambio de Juegos y Deportes Tradicionales. En unos días volveré al colegio con una sonrisa de oreja a oreja y pondré al corriente de las novedades a mis compañeros de claustro. Comienza un nuevo año donde los sueños pueden hacerse realidad.
Juan Dols
CP "Emilio Lluch de Náquera" (Valencia, España)
(Publicado en el blog de profesores eTwinning)

 

¿Qué es un proyecto eTwinning?  

Un proyecto eTwinning es un trabajo de colaboración entre dos o más centros escolares europeos de países diferentes sobre un tema acordado previamente. La colaboración se lleva a cabo a través de una plataforma en Internet y del uso de otras herramientas TIC. Aunque desde su inicio ha habido cambios y evolución en las herramientas eTwinning, la base para un proyecto sigue siendo la misma. En las sucesivas unidades de este curso veremos con detalle todos estos aspectos, pero adelantemos aquí la información esencial que nos permita contextualizar el resto de esta unidad. Desde que un profesor entra en contacto por primera vez con eTwinning hasta que concluye un proyecto, va completando una serie de fases, con herramientas y utilidades que tienen distintas funciones y niveles de privacidad.


                          

Proyectos eTwinning

¿Conocéis la existencia de los proyectos eTwinning? Son proyectos de colaboración escolar en Europa.



domingo, 27 de marzo de 2011

What makes education in Finland that good? 10 reform principles behind the success.

Todos hemos oído hablar de lo bien que funciona el sistema educativo en Finlanda. Si quieres conocer las 10 razones que hacen de este sistema un modelo a seguir haz click en el enlace que te ofrecemos a continuación.

Education in Finland

El uso de las pizarras digitales se extiende cada vez más

En este video podemos ver como se utilizan las pizarras digitales en el colegio rural de la Manchuela.


jueves, 24 de marzo de 2011

LIPDUB

¿Conocéis el LipDub? ¿Qué os parece el LipDub en la escuela? Como muestra este sensacional video donde aparece toda la comunidad educativa del Centro Escolar.


Los alumnos aprenden más y motivados con los "tablet pc"

Estudio de los resultados del programa "Pizarra Digital" lanzado desde Aragón.

El programa "Pizarra Digital", implantado en el 90 por ciento de los colegios públicos de la Comunidad, está teniendo buenos resultados. Según un estudio elaborado por la Universidad Autónoma de Barcelona, el 88 por ciento de los alumnos que ya usan "tablet pc" aprenden más y están más motivados. Con su introducción en las aulas, se pretende lograr un elevado nivel de competencia digital en los alumnos al finalizar su enseñanza Primaria, que les será de gran utilidad para seguir progresando en sus estudios posteriores, al tiempo que acerca la Sociedad de la Información al entorno familiar del alumno.

Pincha en la imagen para acceder a la noticia, que está colgada en este un foro de debate.

lunes, 14 de marzo de 2011

Guía de recursos web para Lengua Inglesa

 A continuación os presentamos una guía de recursos web para inglés.

Guía de recursos web

Recursos educativos PDI


En esta nueva entrada os presentamos una página web con recursos para la pizarra digital. Concretamente hay recursos para varias áreas, pero en el enlace que os ofrecemos a continuación os presentamos los referentes al área de Inglés. La página es edu365.cat.

Enlaces:

domingo, 13 de marzo de 2011

Crear escuelas para el mañana

Desde mi punto de vista tenemos en este programa de La2, un muy buen material para reflexionar. Se nos propone el trabajo sobre las competecias y la motivación; todo ello pasa por la utilización de las TIC, Os invito a disfrutar de este video y a plantearnos que educación queremos ofrecer.

sábado, 12 de marzo de 2011

El universo Vaughan

En los últimos años he ido comprobando como esta empresa iba creciendo y creciendo. Hoy por hoy, podemos decir que ofrece un gran abanico de posibilidades para aprender una lengua extranjera. Entre las ofertas tenemos radio, televisión, webs, blogs, ciudades, cursos... Podemos decir que actualmente es una empresa referente en el aprendizaje del inglés en nuestro país.

Vaughan a puesta por un aprendizaje donde el alumno se vaya sumergiendo en la lengua extranjera. Para ello, sus profesores y locutores son nativos. En la mayoría de sus programas participan españoles que tratan de conversar y mejorar su inglés. También se trabaja la pronunciación de algunas palabras durante las conversaciones, así como algunas nociones de gramática. En los niveles bajos se recurre al español para aclarar algún término, pero la mayoría de la explicación o conversación es en Inglés.

Otra de las ventajas que encontramos es que gran parte de sus contenidos está clasificado en tres niveles: básico, intermedio y avanzado. En sus páginas webs podemos encontrar videos, podscats, una radio en directo e información variada sobre sus cursos.

Recuros TIC en el aula de Inglés.

Hola compañeros. He encontrado una página web llamada RED RED, que contiene varios enlaces interesantes relacionados con recursos TIC para lengua inglesa entre los cuales se encuentra el JClick del que ya hemos oído hablar. A ver qué os parece.

Animaros a comentar y a opinar sobre esta web.

Enlaces:
RED RED

domingo, 6 de marzo de 2011

Education and technology

Pizarras digitales para Lengua Inglesa.

Hola a todos,

¿Alguno de vosotros ha utilizado este portal durante sus prácticas?¿Qué os parece esta noticia?
Muchas gracias.

09.12.2010 G. Escribano
 
MacMillan ha volcado de forma gratuita todos sus contenidos educativos de primaria en Wikisaber, un portal gratuito pensado para que profesores, padres y alumnos encuentren material de formación. MacMillan ha volcado de forma gratuita todos sus contenidos educativos de primaria en Wikisaber, un portal gratuito pensado para que profesores, padres y alumnos encuentren material de formación.
Parece que la tecnología ha venido para quedarse en las aulas, porque la compañía ha dado una vuelta al negocio tradicional de los libros de inglés al introducir una serie de contenidos diseñados para optimizar el uso de la pizarra digital interactiva.
Este es el primer intento por parte de una de las grandes editoriales de avanzar hacia un nuevo modelo económico ligado a las nuevas tecnologías. También es el primer paso para que desaparezca el libro de papel en la escuela. En el sector, creen que, además, el movimiento da sentido a la fuerte inversión que Gobierno central y autonomías están realizando en pizarras digitales y portátiles.
El mercado de las editoriales educativas, que factura alrededor de 1.100 millones al año en España, registra unos ingresos constantes porque la demanda de sus libros es estable. Sin embargo, MacMillan ha querido adelantarse a los competidores en un entorno de aprendizaje online con actividades y recursos interactivos, diseñados para el uso en las aulas o en casa.
MacMillan es una editorial británica con casi 150 años de historia que está al frente de la enseñanza de inglés en muchos países. En España, factura 40 millones de euros y es la segunda compañía del sector por detrás de Oxford, con una cuota del 30%.
“Los cuatro pilares de la educación 2.0 son la conectividad, la accesibilidad con ordenadores y pizarras electrónicas, los contenidos, y los servicios de educación”, explica Juan Tomás Martín, presidente de Wikisaber.
Este portal ha recibido la iniciativa de MacMillan con los brazos abiertos porque eleva uno de esos pilares. “Es una apuesta por una escuela adaptada al siglo XXI. La educación no es más que una herramienta al servicio de la sociedad que queremos en el futuro”, añade Martín, que concluye que “las generaciones venideras sólo entenderán el mundo en digital”.

Enlaces:
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